Genderperspektiven im Spannungsverhältnis von Geschlechtshomogenität und Queer. Ein Vortrag von Fabienne Fröhlich im Rahmen der studentisch organisierten Veranstaltungsreihe "queer gedacht- queer gemacht: Geschlechteridentitäten in der Bildung": Genug gegendert? Keinesfalls! -=-Trotz queerer und dekonstruktivistischer Ansätze begrenzen alltagsweltliche Geschlechtervorstellungen noch immer pädagogische Kontexte. Doch welche Ansätze existieren bereits und wie sind sie miteinander verwoben? Welche Rückkopplungen zwischen Pädagogik und Geschlechterforschung finden statt? Der Vortrag verschränkt Theorien und Praxen, stellt das Prinzip der Geschlechtshomogenität vor einem heteronormativitätskritischen Hintergrund in Frage, zeigt auf, warum Geschlechtersensibilität und Genderkompetenz für Erziehung und Bildung unabdingbar sind und warum wir mehr Geschlechtsneutralität wagen sollten. Ort: FU Habelschwerdter Allee 45, Raum K23/27